4.我国民办职业教育的基本情况如何？
答：我简要介绍一下当前我国民办职业教育发展的基本情况。2004年，全国有民办中等职业学校1657所，招生52万人，在校学生数达110多万人。全国民办中等职业学校的机构数、招生数和在校生数分别占中等职业教育总数的10.9%、9.2%和7.9%。民办高等职业学校217所，招生29.7万人，在校学生数达63.4万人，分别占全国高职高专总数的20.7%、12.5％和10.6％。民办职业技术培训机构数1.9万个，在学人数达679万人，年培训结业人数达630万人，分别比上年增长了82.7%、51.6%和72.4%。民办职业教育已成为我国职业教育的重要组成部分，正在成为新形势下我国职业教育发展的一个新增长点。多年来，民办职业学校培养了一大批适应经济社会发展需要的高素质劳动者；有力地促进了我国职业教育体制、制度和机制的改革创新；涌现了一批教学质量高、办学效益好、服务有特色、深受社会欢迎的民办职业学校，不少学校已经通过评估跨入省级或国家级重点职业学校行列。
5.如何推进民办职业教育发展？
答：全国职业教育工作会议和国务院《决定》提出，要大力发展民办职业教育，并明确了相关的具体政策和措施。教育部将加大工作力度，采取切实可行的措施，努力推动民办职业教育的发展。
一是坚持大力发展，努力扩大民办职业教育规模。要把民办职业教育纳入职业教育发展的总体规划，将民办职业教育作为新形势下扩大职业教育资源，促进职业教育发展的一个新增长点，完善鼓励和支持兴办民办职业教育的政策措施，加大工作力度，把已有的民办职业学校做大做强；同时，引导社会资金新建一批职业学校。鼓励支持多种形式的联合办学和集团化办学，鼓励民办高等教育机构积极举办职业教育，鼓励独立设置的高等职业院校继续举办中等职业教育，鼓励民办职业学校按照《中外合作办学条例》的规定，积极引进境外优质职业教育资源，通过多种形式，拓展民办职业教育资源。在工作中，要注重分类指导，民办职业教育发展较好的地方，要进一步扩大资源，壮大整体，做强个体，培育一批骨干示范学校；发展相对薄弱的地方，要进一步优化办学环境，吸引各种社会资金兴办一批民办职业学校，鼓励东部地区和城市的社会组织及个人到中西部地区投资兴办职业学校或捐资助学。
二是坚持开拓创新，进一步增强民办职业教育的生机和活力。支持民办职业学校以就业为导向，面向市场和社会办学，根据经济社会发展需要，确定培养目标，设置专业和培训项目，做到培养目标面向市场，办学形式适应市场，专业设置瞄准市场，毕业生就业服务市场，积极为社会培养急需、适用的人才。借鉴现代企业管理理念，改革传统的学校管理模式。由管理学校向“经营”学校转变，既注重教育规律，又合理运用市场经济和现代企业管理的基本原则，使学校发展更具生机与活力。适应不同需求，积极探索多样化的办学形式。把学历教育与非学历教育、全日制与部分时间制、职前与职后教育相结合，积极开展“订单培养”，实行选修制、弹性学制和分层次组织教学，学习期限更加灵活、学习形式更加多样、学习内容更加实用，促进职业教育供给的多样性，适应社会多样化的教育需求。重视发挥民办职业学校办学机制灵活的优势，大胆探索产教结合、校企合作，“半工半读”、“工学结合”的办学路子，积极构建充满活力、富有效率、互利共赢的办学机制。
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