近日,省考试中心正式发布《2007年广东省实施高中新课程实验的普通高考方案实施办法》,这意味着包括50万应届高中毕业生在内的高考考生明年赶赴的是一场“新高考”。
新旧方案的变化,直接影响考生的复习侧重。昨日,笔者特地请来省教育厅普通高考改革研究课题组有关负责人为考生详尽解读新高考方案的十大变化。
1、各科目设不超15分“选做题”
[新方案]各科目在试卷形式和考试内容上有所变动,如语文、数学、化学、生物、地理、思想政治、历史等科目会设置“选做题”,由考生选择答题。各科目的“选做题”比重不一,但占比重最大的也不会超过该科目总分值的10%.按每科150分计,“选做题”分值不超过15分。
[权威解读]现行高中新课程是在共同基础上根据学生个性、特长发展的改革理念设置的,因此不同学生可以选择不同的模块进行修读。
为此,“新高考”特地设置了任选考科目,并在同一个选考科目中还可能出现“选做题”。即在同一题号中,学生必须根据高中阶段个人所选修的模块来选择某一个命题。这意味着考生的考试科目或考试内容可能各不相同,但“选做题”本身的难度、分值是一样的。
2、总分为各科原始分累加
[新方案]文科类、理科类专业按5科考试成绩合成的总分为依据进行录取。各科成绩将采用卷面原始分呈现,总分用各科卷面原始分累加。换句话说,每位考生的总分由“3+文科基础或理科基础+X科”成绩组成。
[权威解读]首先,以往以标准分计分,要求所有考生考试科目及内容要完全相同。“新高考”出现了“选做题”,考生考试科目或内容可能各不相同,较适宜采用原始分计分方式。
其次,不同计分方式无法横向比较来自不同省份的考生,绝大多数高校强烈要求全国各地统一高考计分方式,特别是大多数部属高校多年来要求广东改变标准分计分方式。
3、考生分成文理体艺四类
[新方案]参加2007年高考的考生将分为文科类、理科类、体育类、艺术类。
[权威解读]考试科目组合分为文科类、理科类、体育类、艺术类4种,符合高中新课程要改变原来课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。“普通科”划分文、理,能更有利于中学按新课程方案充分开设选修课,使学生可根据个性特长和职业发展意向选择学习内容,形成个人修习计划。
同时,高校录取分文理设招生计划,将有利于引导高校根据专业培养目标,科学、合
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